Presentar cualquier documento que acredite circunstancias declaradas: familia numerosa, discapacidad, familia monoparental, ...
Para asegurar la validez de la
solicitud, es importante evitar las siguientes incidencias:
Solicitar un único centro: Andalucía asigna plaza subsidiaria
de forma automática si no entras en tu primera opción. Pero si tu formulario
solo tiene una línea, el algoritmo te coloca donde queden huecos, eso puede ser
un centro que no os interese. Ordena al menos 4 opciones.
Duplicidad de solicitudes: En caso de separación o divorcio,
los progenitores deben presentar una solicitud única. Presentar dos solicitudes para el
mismo alumno paraliza el proceso.
Empadronamientos recientes: La administración realiza
controles sobre cambios de domicilio efectuados poco antes del proceso de
escolarización para detectar posibles fraudes de ley.
CONSULTA DE CENTROS Y PUNTOS
Durante todo el mes de marzo aparecerá abierto en Andalucía el plazo para la presentación de solicitudes de admisión correspondientes al curso escolar 2024/2025 en la red de centros sostenidos con fondos públicos.
Se inicia de este modo el proceso de escolarización en el que participan todos los niños y niñas que se incorporan por primera vez al sistema educativo, tanto en centros públicos como en privados concertados, así como el alumnado que cambie de centro escolar.
NORMATIVA
BÁSICA DE REFERENCIA- DECRETO21/2020, DE 17 DE FEBRERO,
por el que se regulan los criterios y el procedimiento de admisión del alumnado
en los centros docentes públicos y privados concertados para cursar las enseñanzas
de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial,
educación secundaria obligatoria y bachillerato.
- ORDEN
de 20 de febrero de 2020,
por la que se desarrolla el procedimiento de admisión del alumnado en los
centros docentes públicos y privados concertados para cursar las enseñanzas de
segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial,
educación secundaria obligatoria y bachillerato.
- DECRETO-LEY
2/2021 de 2 de febrero,
por el que se modifican, con carácter urgente, la normativa de admisión del
alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados de la Comunidad
Autónoma de Andalucía.
- Resolución
de 19 de enero de 2026,
de la Dirección General de Planificación, Centros y Enseñanza Concertada, por
la que se establece el calendario de actuaciones del procedimiento ordinario de
admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados
para cursar las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria,
educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato para el
curso escolar 2026/27.
- Corrección
de errores de la Resolución de 19 de enero de 2026, de la Dirección General de
Planificación, Centros y Enseñanza Concertada, por la que se establece el
calendario de actuaciones del procedimiento ordinario de admisión del alumnado
en los centros docentes públicos y privados concertados para cursar las
enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria,
educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato para el
curso escolar 2026/27 (BOJA núm. 16, de 26.1.2026).
- Resolución
de 17 de febrero de 2026,
de la Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional y
de Universidad, Investigación e Innovación en Cádiz, por la que se delimitan
las áreas de influencia y limítrofes, a efectos de escolarización en los
centros docentes públicos y privados concertados que imparten enseñanzas
sostenidas con fondos públicos de segundo ciclo de Educación Infantil,
Educación Primaria, Educación Especial, Educación Secundaria Obligatoria y
Bachillerato, para el curso escolar 2026/2027.
- Instrucciones
de 23 de febrero de 2026
de la Viceconsejería, sobre los procedimientos de admisión y matriculación del
alumnado en los centros docentes sostenidos con fondos públicos, para el curso
escolar 2026/27
DEL 1 AL 10 DE JUNIO.
CALENDARIO, HORARIO,...
